Новини

Модеративний семінар "Розвивальні можливості сюжетно-рольової гри як фактор формування проектної, коопераційіної та організаційної грамотності дитини"

Під час семінару були розглянуті питання "Формування комунікативної поведінки", "Педагогічний супровід ігрової діяльності", "Принципи успішної реалізації ігрової діяльності" Практична складова включала в себе бліц-опитування "Хто найшвидше відповість", ігри "Чарівник", "Полювання на ідеї"

Святкові ранки

Відбулись в групах №9 "Горобинка", №8 "Ромашка", №7 "Вулик"

Святкові ранки

Відбулись в групах №1 "Цукерочка", №5 "Яблунька", №6 "Сонечко"

Святкові ранки

Відбулись святкові ранки в групах №4 "Здоров'ятко", №11 "Світлячок"

Святкові ранки

Відбулись святкові ранки групах №2 "Калинка", №10 "Квіточка"

Педагогічна рада "Розвиток пізнавальної активності дошкільника в процесі становлення мовленнєвої компетенції"

Вихователь-методист Новенко Т.В. виступила з доповіддю "Розвиток пізнавальної активності дошкільника в процесі становлення мовленнєвої компетенції". Вчитель-логопед Бурдієнко В.О. провела методичний турнір "Мовлення вихователя - один з основних чинників мовленнєвого розвитку дітей". Вихователі Громова С.В., Філенко Л.М., Пашина Г.О., вчитель-логопед Мартинець С.В., вчитель-дефектолог Обуховська Н.Е. розкрили зміст питання "Нетрадиційні методи становлення мовленнєвої компетенції в процесе розвитку пізнавальної активності дитини"

Колективний перегляд заняття в групі №6 "Сонечко"

Підготували музичний керівник Степанчук Світлана Володимирівна та вихователь Воробйова Валентина Іванівна

Розвага для дітей старшого дошкільного віку "Масляна"

У розвазі прийняли учать діти груп №6 "Сонечко", №10 "Квіточка", №11 "Світлячок"

Методичне об,єднання для вчителів-логопедів та вчителів-дефектологів Покровського району

Тема засідання "Формування логіко-математичної та сенсорно-пізнавальної компетентності дошкільників із ЗПР"

Методичне об,єднання для вихователів спеціальних груп

Тема засідання «Гра - засіб корекційно-розвивальної роботи з дітьми із ЗПР в процесі розвитку пізнавальної активності»